Réaliser des applications pérennes

Objectifs (1/2)

• Lister les éléments principaux qui détériorent la qualité d'une application
• Lister les éléments principaux qui améliorent la qualité d'une application
• Identifier les freins d'une application de qualité dans une situation donnée

Objectifs (2/2)

• Appliquer les bonnes pratiques qui permettent d'améliorer la qualité d'une application

Déroulement du cours

Nous vous proposons un format un peu différent pour ce cours :

1. Lisez le support de cours de façon autonome.
2. Une fois terminé, annoncez-le. Vous pouvez commencer le travail en groupe pendant que les autres finissent de lire.
3. Une fois que tout le monde a terminé la lecture, nous répondons aux questions/discussions sur le support de cours.
4. Ensuite, nous passerons à l'analyse de situations personnelles avec discussions collectives. Durée totale : ~30-40 minutes

Discussions collectives sur vos situations

Nous allons maintenant discuter ensemble des situations que vous avez rencontrées dans le cadre de vos projets :

• Quelles sont les situations que vous avez rencontrées ?
• Quels sont les points positifs et négatifs que vous avez pu observer ?
• Qu'est-ce qui aurait pu être fait différemment pour améliorer la pérennité de vos projets ?
• Quelles sont les bonnes pratiques que vous avez pu observer ?

Situations fictives

Le support de cours contient des situations fictives que vous pouvez analyser si vous le souhaitez.

À vous de jouer !

• Prendre connaissance du support de cours
• Poser des questions si nécessaire

Sources

• Illustration principale extraite du film "Astérix et Obélix : Mission Cléopâtre" dirigé par Alain Chabat
• Illustration par Aline de Nadai sur Unsplash
• Illustration par Nikita Kachanovsky sur Unsplash